Action 4.8 - Transformer une action de formation présentielle à distance

La mise à distance de formations interroge à la fois l’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique. Les pratiques et les contenus utilisés en présentiel sont à adapter pour convertir une formation en présentiel en une formation à distance efficiente.
Cette formation vise à permettre une mise à distance des parcours de formation grâce à des ingénieries innovantes s’appuyant sur des outils numériques. Elle vous permet d’identifier les apports de ces outils dans les pratiques pédagogiques.

Pré-requis

Pratique d’internet et de la formation initiale ou continue. Disposer d’un ordinateur, d’une connexion de qualité et d’un micro-casque (un kit main libre de téléphone peut suffire pour les classes virtuelles).

Publics visés

Formateurs, responsables pédagogiques

Objectifs pédagogiques

• Intégrer les enjeux d’une progression pédagogique digitale
• Comprendre et vivre les étapes clés d’un processus de digitalisation à partir d’un présentiel
• Identifier les outils et méthodes pour mener à bien cette digitalisation
• Scénariser le parcours de formation digitale à partir d’un contenu de formation présentiel existant

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