Action 5.6 Sensibilisation aux handicaps sensoriels
Les déficiences sensorielles ont un impact sur la capacité et la manière de s’inscrire dans un processus d’apprentissage, de faire valoir ses compétences dans le monde du travail et remettent parfois en cause le maintien dans l’emploi. Avec des ateliers de mise en situation ou d’immersion et d’exemples concrets, découvrez les spécificités des handicaps sensoriels pour mieux penser l’accompagnement dans sa globalité, à travers une approche individualisée et la mobilisation des acteurs locaux.
Prerequis attendus
Aucun pre-requis
Publics visés
Professionnels des organismes de formation, des CFA et des instituts de formation sanitaire et sociale, conseillers Pôle Emploi, Cap Emploi, Missions Locales, structures de l’insertion (SIAE…)
Objectifs à atteindre
- Pour les déficiences auditives
- Objectif 1 : Avoir des connaissances pour repérer les difficultés et enjeux dans la situation d’accompagnement
- Objectif 2 : Connaître les différents niveaux d’intervention (techniques, organisationnel, spatial ...) pour faire levier dans la situation, favoriser le développement et le bien-être de la personne en situation de handicap
- Objectif 3: Comprendre en finesse l’impact de ces handicaps invisibles dans l’apprentissage / le travail, la vie sociale et les retentissements psychologiques
- Objectif 4 : Connaître les dispositifs d’accompagnement mobilisables pour savoir les utiliser en situation
- Pour les déficiences visuelles
- Objectif 1 : Mieux comprendre les principales difficultés des personnes et connaître quelques -unes des solutions possibles
- Objectif 2 : Réfléchir aux difficultés en termes de déplacement et communication
- Objectif 3: Etre en mesure d’apprécier le type d’aides le plus approprié en fonction des situations
- Objectif 4 : Découvrir les dispositifs d’accompagnement mobilisables pour favoriser l’autonomie et l’insertion des personnes déficientes visuelles
Année du programme
2021